اگرچه دانش اموزان قسمت کوچکی از عظمت و اقتدار کشور ایران است ولی با توجه به این موضوع که این داشن آموزان مخترعین و داشنمندان آینده ی این سرزمین هستند وظایفی در قبال حمایت از شعار امسال یعنی تولید ملی،حمایت از کار و سرمایه ی ایرانی دارند .
دانش اموزان که جمعیتی نزدیک به 14 میلیون نفر را شامل میشود میتواند در تبیین الگویاستفاده از کالای ایرانی و اصلاح فرهنگ بیگانه تاثیر بسزایی داشته باشند .
دانش آموز میتواند فضایی با نشاط برای تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه ایرانی ایجاد نماید که اینان مهمترین سرمایه های کشور و بعنوان نسل پویا ، گام اول را در خانواده ها بردارند.
تجربه استفاده از دانش آموزان بعنوان همیار پلیس در چند سال اخیر خود گواه روشنی بر این موضوع است که آنان میتوانند سخن اثر گذار در بین خانوده و سطح عمومی جامعه در جهت ایجاد رغبت به استفاده و بهره مندی از تولید داخلی داشته باشند .
دانش آموزان قادرند خانواده ی خود را در خرید مبلمان ، مصالح ساختمانی ، لوازم تزیینی ، اسباب بازی و پوشاک هدایت و رهبری نماید بشرطیکه پیام معلم در او قبلا کارساز بوده باشد.
دانش آموز میتواند فرهنگ برتر شناخته شدن کالاهای خارجی را در برابر تولیدات ملی آن چنان بشکند که رغبت افراد و گرایش آنان به وسایل خارجی برای همیشه به انزوا کشیده شود.
جمله MADE IN IRAN (ساخت ایران) توسط دانش آموزان در خانوادها ترویج داده شود.
هدایت دانش‌آموزان به رشته‌های فنی و کار و دانش، بستری مناسب برای اقتصاد مقاومتی بوده و توسعه مدارس فنی و حرفه‌ای از اهداف تعیین شده در سند تحول بنیادین است.
مهمترین تحول در آموزش و پرورش، ایجاد تحول درمدیریت منابع موجود و رمز موفقیت در این زمینه، ایجاد تحول در نگرش و اندیشه نیروی انسانی است.
پس باید در زمینه هدایت دانش‌آموزان به سمت رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش نهایت دقت را داشته باشیم و انتظار ما از مقطع متوسطه توجه بیشتر به رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش است که با توجه به وجود بازار کار از دغدغه‌های خانواده‌ها و دانش‌آموزان می‌کاهد.
دانش آموزان با اهتمام در سنگر تعلیم و تربیت و انتقال صحیح مفاهیم روشنگری و بصیرت افزایی به خانواده ها، نقشی مهم در موفقیت مقوله اقتصاد مقاومتی دارند.
دانش آموزان با انتقال صحیح مفاهیم و آنچه در محافل و تریبون های روشنگری و بصیرت افزایی می آموزند به خانواده ها، شاه کلید موفقیت در این عرصه اند؛ نکته ای که دشمنان نظام به درستی به آن پی برده و درصدد برنامه ریزی بر روی این قشر هستند.
امروز بمباران تهاجمی دشمنان و معاندان نظام، مدارس و آموزشگاه ها را نشانه رفته است و لذا دانش آموزان باید با حفظ روحیه خودباوری، هوشیار باشند.
آیه ای از قران درمورد اقتصاد مقاومتی
وَأَعِدُّواْ لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّن قُوَّةٍ
در این باره البته نقش آموزش و پرورش نیز بسیار مهم است، زیرا با ارائهی متونی صحیح و اسلامی به دانش آموزان و ارائهی راهکارهای مناسب تربیت، برای خدمت به کشور و تلاش برای ساختن اقتصاد ملّی و اسلامی به دانش آموزان شوق و انگیزهی لازم را خواهد داد و از سویی، همین فرزندان محصّلِ ایران زمین هستند که با تلاش خود، آیندهی روشن و پر امیدی را برای کشور سرافراز و پهناورمان رقم خواهند زد.
به عبارت دیگر، نظام تعلیم و تربیت و آموزشی کشور ما باید کودکان، نوجوانان و جوانان ما را متناسب با شرایط و نیازهای امروز تربیت کند، یعنی از کودکی آنان را خلّاق، جهادگر و سخت کوش بار بیاورد. به طور قطع، چنین فرزندانی با این تعلیم و تربیت، سازندگان اقتصاد اسلامی کشور خواهند شد.
حالا که این طور است، خوب درس خواندن و یاد گرفتن مهارت های کاری در کنار تحصیل، یک امر ضروری برای هر دانش آموزی است که می خواهد با علم آموزی و توجه به اخلاق و معنویت، خود را برای خدمت بهتر به کشور آماده کند. نکتهی دیگر این است که به طور اساسی اقتصاد مقاومتی ماهیتی مردمی دارد؛ یعنی مردم در آن نقش تعیین کننده و حیاتی دارند. از این لحاظ لازم است که دانش آموزان با تقویت روحیهی خودباوری، تلاش و جدیت و نیز چاشنیِ خلاقیت، نقش کلیدی خود را در اقتصاد مقاومتی بردارند و بدانند که چشم امید ملّت و رهبر به آن ها دوخته شده است.
